Khắc phục khó khăn, thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông mới

Trường Phổ thông Dân tộc nội trú - Trung học phổ thông Kiên Giang có học sinh chủ yếu là đồng bào dân tộc Khmer, sinh sống ở vùng kinh tế khó khăn, đặc biệt khó khăn, trình độ học sinh không đồng đều. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học thiếu, chưa đáp ứng yêu cầu dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Trước tình hình đó, ban giám hiệu trường nỗ lực khắc phục khó khăn, triển khai đồng bộ giải pháp nhằm thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú - Trung học phổ thông Kiên Giang Danh Thị Huyền Trang cho biết, trường chuẩn bị kỹ trước khi triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với khối lớp 10. Cụ thể, rà soát, sửa chữa cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học phục vụ việc dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới; chọn đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm, năng lực chuyên môn tốt tham gia tập huấn; chọn sách giáo khoa phù hợp tình hình thực tế, học sinh. 

Thầy Hình Phước Hải - giáo viên sinh học, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú - Trung học phổ thông Kiên Giang ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.

Năm học 2022-2023, trường có 4 lớp khối lớp 10 với tổng số 138 học sinh. Từ đầu năm học, ban giám hiệu trường xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, trong đó nêu rõ giải pháp triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Bên cạnh đó, tăng cường tuyên truyền, quán triệt ý nghĩa, mục đích, yêu cầu, nhiệm vụ việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đến cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh trong trường nhằm tạo sự đồng tình trong quá trình thực hiện. Chỉ đạo các tổ bộ môn, từng giáo viên xây dựng kế hoạch chuyên môn, giảng dạy, đáp ứng yêu cầu dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới.

Trường đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong tất cả các khâu của quá trình dạy học được xem là một trong những giải pháp trọng tâm được trường đẩy mạnh thực hiện. Theo đó thường xuyên dự giờ, thăm lớp đột xuất đối với giáo viên dạy khối lớp 10 để nắm thuận lợi, khó khăn, có hướng chỉ đạo phù hợp. 

Xác định chương trình giáo dục phổ thông 2018 mang tính định hướng nghề nghiệp trong tương lai, trường quan tâm tư vấn, hướng dẫn học sinh khối lớp 10 chọn tổ hợp các môn học đúng năng lực, sở trường, định hướng nghề của bản thân.

Đối với các trường hợp học sinh có nguyện vọng xin chuyển đổi tổ hợp các môn học từ khoa học tự nhiên sang khoa học xã hội hoặc ngược lại, trường phân công giáo viên hỗ trợ, giúp học sinh nắm kiến thức các môn học để theo kịp chương trình. Ban giám hiệu trường đối thoại với học sinh để nghe học sinh bày tỏ tâm tư, nguyện vọng khi học chương trình giáo dục phổ thông mới. 

Công tác dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Trường Phổ thông Dân tộc nội trú - Trung học phổ thông Kiên Giang từng bước đi vào nề nếp. Đội ngũ giáo viên vượt qua sự lúng túng ban đầu, cơ bản nắm vững phương pháp, kỹ năng dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới; tích cực đổi mới, sáng tạo phương pháp dạy học gắn tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao hiệu quả trong từng tiết dạy.

Cô Đinh Thị Minh Nguyệt - tổ trưởng tổ văn - sử - địa - giáo dục kinh tế và pháp luật, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú - Trung học phổ thông Kiên Giang chia sẻ: “Những thay đổi của chương trình giáo dục phổ thông mới đặt ra nhiều thách thức với giáo viên vì phải đổi mới phương pháp dạy học hoàn toàn. Để chuẩn bị cho tiết học, tôi dành nhiều thời gian thiết kế bài dạy, nghiên cứu phương pháp dạy học hiệu quả, tuy vất vả nhưng bù lại lớp học lúc nào cũng hào hứng, đó là động lực để tôi vượt qua khó khăn khi áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới”.

Theo nhiều học sinh lớp 10, lúc đầu khi trường triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, học sinh còn bỡ ngỡ, lo lắng vì phương pháp học khác nhiều so trước đây. Qua thời gian học theo chương trình mới, đa phần học sinh thích ứng và hứng thú với hoạt động dạy học.

Trong từng tiết học, học sinh được tương tác, thực hành trải nghiệm, sáng tạo nhiều hơn. Qua đó phát triển phẩm chất, năng lực học tập, lĩnh hội tốt kiến thức, tạo động lực giúp học sinh yên tâm học tập, thực hiện thành công chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Những năm qua, ban giám hiệu Trường Phổ thông Dân tộc nội trú - Trung học phổ thông Kiên Giang quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo toàn diện. Bên cạnh tập trung giáo dục kiến thức văn hóa, trường tăng cường giáo dục phẩm chất đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh. Năm học 2022-2023, trường triển khai nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực nhằm giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh với chủ đề xây dựng ngôi trường hạnh phúc.

Hiệu quả trong giáo dục và đào tạo tại trường nâng lên, trong đó chất lượng giáo dục mũi nhọn có nhiều tiến bộ. Số lượng giải thưởng học sinh giỏi cấp tỉnh các bộ môn văn hóa hàng năm tăng. Năm học 2021-2022, học sinh trường tham gia các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học đoạt 13 giải. 

Bài và ảnh: CẨM TÚ