Cô giáo mầm non yêu nghề, mến trẻ

Khuôn mặt hiền, nụ cười thân thiện và dễ gần là ấn tượng đầu tiên khi chúng tôi gặp cô Nguyệt lúc cô đang dạy âm nhạc cho trẻ. Tiết học vui nhộn, thu hút sự tham gia của trẻ khi cô giáo vừa hát vừa hướng dẫn trẻ múa theo điệu nhạc.

Năm 2012, sau khi tốt nghiệp Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang, cô Nguyệt xin về Trường Mầm non xã Đông Yên công tác đến nay. Cô Nguyệt cho biết: “Lúc tôi mới về công tác, cơ sở vật chất của trường thiếu thốn, trang thiết bị phục vụ dạy học còn hạn chế, lương của giáo viên mới ra trường thấp. Bằng tình yêu nghề, tôi nỗ lực vượt qua mọi khó khăn, thử thách, hết lòng với công việc, góp sức cùng tập thể trường nâng cao chất lượng giáo dục”. 

Gắn bó với nghề, cô Nguyệt ý thức vai trò, trách nhiệm cũng như những yêu cầu cần có của một giáo viên mầm non là tình yêu thương, lòng nhân ái, tính chịu khó, kiên trì, bền bỉ. Để hình thành những thói quen, nhân cách tốt cho trẻ, cô Nguyệt ân cần chăm sóc chu đáo từng bữa ăn, giấc ngủ, uốn nắn cho trẻ từ những việc làm nhỏ nhất, dạy trẻ kỹ năng sống phù hợp lứa tuổi, từ đó lớp do cô chủ nhiệm luôn duy trì sĩ số trẻ từ đầu năm học đến cuối năm học đạt 100%.

Xác định giáo viên mầm non là người đặt viên gạch đầu tiên xây dựng nền móng cho sự phát triển nhân cách của trẻ, cô Nguyệt cố gắng đem tình yêu thương, sự tâm huyết và kiến thức để nuôi dạy, chăm sóc trẻ; giữ hình ảnh giáo viên với lối sống lành mạnh, ứng xử chuẩn mực, đạo đức trong sáng, giàu lòng nhân ái cho trẻ noi theo. Cô trăn trở, đầu tư tâm huyết xây dựng bài giảng, lồng ghép với giáo dục kỹ năng sống để tạo hứng thú cho trẻ.

Cô Dương Thị Kim Nguyệt - giáo viên Trường Mầm non xã Đông Yên trong giờ dạy âm nhạc cho trẻ.

Là tổ trưởng tổ chuyên môn, cô Nguyệt luôn gương mẫu, nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc, sáng tạo, linh hoạt đổi mới hình thức tổ chức sinh hoạt chuyên môn của tổ như đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục theo hướng lấy trẻ làm trung tâm; chủ động đề xuất, tham mưu ban giám hiệu trường nâng cao chất lượng giáo dục.

Cô Nguyệt tiên phong đi đầu trong các cuộc vận động, cuộc thi do ngành giáo dục và đào tạo, trường phát động; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, giúp trẻ quan sát trực quan, sinh động. Cô thường tìm hiểu, đọc tài liệu, phương pháp trên internet để áp dụng sáng tạo trong làm đồ chơi, đồ dùng học tập phục vụ tiết dạy hiệu quả, từ đó đa số trẻ do cô giảng dạy đều thích tham gia hoạt động, phát huy tính tích cực, năng động và sáng tạo.

Năm học 2022-2023, cô Nguyệt được phân công phụ trách giảng dạy trẻ lớp mầm non 5-6 tuổi. Từ đầu năm học, cô theo dõi, nắm bắt năng lực, sở trường học tập của từng trẻ, từ đó xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp. Đặc biệt, cô là một trong những giáo viên của trường thực hiện hiệu quả chuyên đề “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2021-2025”, tạo tiền đề cho trẻ chuẩn bị bước vào lớp 1 lĩnh hội tri thức mới ở bậc tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc thiểu số.

Quá trình công tác, cô Nguyệt tạo lòng tin, sự yêu quý của đồng nghiệp và phụ huynh; học hỏi từ đồng nghiệp, bám sát kế hoạch, nhiệm vụ năm học của trường, ngành và ứng dụng nhạy bén những thành quả từ năm trước để xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể. 

Cô Nguyễn Thị Anh Thư - Hiệu trưởng Trường Mầm non xã Đông Yên cho biết: “Cô Nguyệt tận tụy với công việc, nỗ lực hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Nổi bật ở cô Nguyệt là tinh thần ham học, sáng tạo trong giảng dạy, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, xứng đáng là tấm gương sáng để đồng nghiệp, học sinh noi theo”.

Bài và ảnh: THƯ CÁC